- Регистрация
- 27 Авг 2018
- Сообщения
- 38,616
- Реакции
- 579,089
- Тема Автор Вы автор данного материала? |
- #1
Голосов: 0
ОПИСАНИЕ:
Новая версия курса, материал переработан и добавлено много нового по сравнению с прошлой версией.
- Дим, а как сделать фоны разные на видео?
- Стоит ли дорогую аудио-гарнитуру брать и радиосистему?
- А софтбоксов сколько нужно?
- У меня небольшая комната - можно ли снимать нормально?
- Не удается нормально говорить на камеру... Что делать?
- Какую камеру порекомендуешь?
- После записи звук шумит - можно как-то обработать?
- Слушай, а скринкасты как лучше сделать?
- А презентации где и как создаются?
- А продавать как можно через видео?
Эти и десятки других вопросов буквально витают в воздухе, когда речь идет по видео.
И ответ на них гораздо проще один раз показать, чем 100 раз рассказывать
Поэтому я записал для вас пошаговый курс про создание видео.
Чтобы без излишних сложностей, без чрезмерных заморочек, без студийных замашек, которые у некоторых встречаются, рассказать про все эти вещи.
Просто чтобы было прилично и приемлемо по картинке и звуку И этого более чем достаточно.
Я демонстрирую в этом курсе то, что остается за кадром моих видео: весь процесс съемок от и до. Это интересно
Получился инфопродукт, который в четкой, пошаговой и конкретной форме покажет вам, как создавать живые видео, презентации, скринкасты и не только для вашего проекта.
Чтобы сделать видео требуется много действий. Поэтому мы и рассматриваем всю совокупность действий по шагам:
- использование видео как бесплатного продукта - с вариантами, примерами, особенностями
- использование видео как платного продукта
- рабочий кабинет
- магнитно-маркерные доски
- фоны и фоновые системы
- софтбоксы и освещение
- камеры и вебкамеры
- звук и оборудование
- процесс записи живого видео
- процесс записи скринкастов
- процесс создания презентаций и записи видео из презентаций
- создание автовебинаров из видео
- продажи через видео и так далее!
И, конечно же, приемы и фишки, которые помогут с записью.
ПРОДАЖНИК:
СКАЧАТЬ: